Marta Mena (comp.) La educación a distancia. Modelos, tecnologías y realidades, 2ª ed.,

Puebla, El Colegio de Puebla, UNESCO, ICDE, 2004.
El propósito de este libro es analizar las principales manifestaciones de la educación a distancia en América Latina, a partir del estudio de los rezagos que caracterizan los modelos vigentes y los deseados. Destacados especialistas latinoamericanos abordan las tendencias y perspectivas de esta modalidad educativa en la región para describir la diversidad de conceptos, modelos y estilos de operación a partir de sus diferentes orígenes; sus reflexiones toman en cuenta las influencias externas, en especial europeas y norteamericanas, y las propuestas de los organismos internacionales.

 

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